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科目の基本情報

開講年度 2013 年度
開講区分 教育学部・生涯教育に関する専門科目(C類)
科目名 スポーツ健康科学コース必修科目
すぽーつけんこうかがくこーすひっしゅうかもく
受講対象学生 教育学部, C 類

学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
~64 期生
卒業要件の種別 必修
授業科目名 スポーツ医学
すぽーついがく
Sports Medicine
単位数 2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業 市民開放授業ではない
開講学期

後期

開講時間 火曜日 7, 8時限
開講場所

担当教員 福田 亜紀(教育学部非常勤講師)

FUKUDA, Aki

学習の目的と方法

授業の概要  スポーツにより発生する外傷・障害の疫学、病態、診断、予防対策、治療についてわかりやすく解説する。病態では、人体の模型や図などを用いて理解を容易にする。診断では、レントゲン像、CT像、MRIなどの画像所見を解説し、簡単な徒手テストや理学所見などを紹介する。治療については、現場で行うべき救急処置や病院での保存療法、手術療法など解説する。その他、スポーツと医学との関わりをいろいろなエピソードを交えて講義する。理解をより深くしてもらうため、教科書のみでなく、時にはスライドを用いて講義する。
学習の到達目標 スポーツ医学の基本的知識、学校スポーツでのスポーツ外傷・障害の病態と応急処置の習得
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標

○ 全学の教育目標
感じる力
  •  感性
  •  共感
  •  倫理観
  •  モチベーション
  •  主体的学習力
  •  心身の健康に対する意識
考える力
  •  幅広い教養
  •  専門知識・技術
  •  論理的思考力
  •  課題探求力
  •  問題解決力
  •  批判的思考力
コミュニケーション力
  •  情報受発信力
  •  討論・対話力
  •  指導力・協調性
  •  社会人としての態度
  •  実践外国語力
生きる力
  •  感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力

授業の方法 講義

授業の特徴

教科書 「スポーツ指導者のためのスポーツ外傷・障害」市川宣恭編集  南江堂 2900円
成績評価方法と基準 講義中の発言、学習態度、レポート、その他で総合的に行う。
受講要件 特になし
予め履修が望ましい科目 特になし
発展科目 特になし
授業改善への工夫 最新の医学情報を取り入れる

授業計画

キーワード スポーツ医学、外傷、障害、運動器、応急処置
学習内容 1.総論
2.外傷処置
3.腰・骨盤・大腿の外傷・障害
4~5.下腿・足の外傷・障害
6.頭・頚部の外傷・障害
7~8.上肢の外傷・障害
9~11.膝の外傷・障害
12~14.成長期の外傷・障害
15.内科的スポーツ障害
16.まとめ
学習課題(予習・復習) ①総論:全身の運動器の名称、仕組みを調べておく
②外傷処置:病態について理解する
③腰・骨盤・大腿の外傷・障害:腰・骨盤・大腿の骨、筋肉などの名称を調べておく
④下腿・足の外傷・障害:下腿・足の骨、筋肉などの名称を調べておく
⑤同上
⑥頭・頚部の外傷・障害
⑦上肢の外傷・障害:上肢の名称を調べておく
⑧同上
⑨膝の外傷・障害:膝関節を構成する組織の名称を調べておく
⑩同上
⑪同上
⑫成長期の外傷・障害:小児と大人の身体の仕組みや特徴をよく理解する
⑬同上
⑭同上
⑮病態、予防、対応策について理解する
⑯まとめ

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