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科目の基本情報
| 開講年度 | 2024 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 生物資源学部 | |
| 受講対象学生 |
共生環境学科・環境情報システム学教育コース 学部(学士課程) : 3年次 |
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| 選択・必修 | 必修 教育コース必修科目（環境情報コース） |
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| 授業科目名 | 設計製図学Ⅰ | |
| せっけいせいずがく１ | ||
| Design and Drawing Ⅰ | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | BIOR-Envi-2231-008
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
前期 |
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| 開講時間 |
木曜日 5, 6, 7, 8時限 隔週開講 |
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| 授業形態 |
対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | 生物資源学部230教室 | |
| 担当教員 | 鈴木 哲仁（生物資源学部） | |
| SUZUKI, Tetsuhito | ||
| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | 本講義では、環境共生型の工業・農業における機械システムを設計する時に必要とされる機械要素設計の知識に関して、「ＪＩＳにもとづく機械設計製図便覧」（機械要素設計の内容）というを教材を学修して機械要素設計の基礎知識を身につけ、実際の応用能力を高めることを目指します。 本講義に使用される教材「ＪＩＳにもとづく機械設計製図便覧」は、設計・製図を一体とした「実用的ハンドブック」の求めに応じて1955年に初版発行されて以来、全国の機械設計技術者から高く評価されてきました。 なお，この授業は「設計製図学演習Ⅰ」と連携して進められます。 （DP，CPとの関連）「感じる力」，「考える力」，「コミュニケーション力」，「生きる力」を身に付けるため，生物資源学部のDPである(2)，(3)，(5)の修得を目指す． |
|---|---|
| 学修の目的 | 機械を構成する最小の機能単位は機械機素ともいい、どんなに複雑な機械装置でも、単純な機械要素を組み合わせて構成されます。本講義では、機械システムの基本要素（機械要素）設計の基礎知識を身につけ、実際の問題を解決できる能力を高めることを目的とします。 |
| 学修の到達目標 | 機械要素設計法の学習を通じて、低環境負荷や環境改善のための機械・装置システムを設計・開発するときに必要とされる機械要素の基礎知識を身につけ、実際の問題を解決できる能力を高めます。そのために、以下の学修到達目標を設定します。 （知識） 以下の機械要素の基本設計法を良く理解し，それらに関連する諸問題を熟練に解決することができます。 （１）締結要素の設計，（３）軸および継手の設計，（４）軸受の選定と寿命計算。 （態度） 講義の内容が分からないときに積極的に担当教員・TAに尋ね、講義中に質問されたときに、真剣に思考したうえ真面目に答えます。また、無断欠席や遅刻がなく、課題レポートを遅れなく提出します。 （技能） 宿題レポートの作成および模範解答の理解を通じて、機械要素設計の知識を活かした実際問題を解決する能力を養うことができます。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 課題レポート(80％)，就学態度（20%）。但し，前記の各評価項目が全て６割以上の成績であること、出席回数が２／３以上であることは合格の必須条件とします． （知識） 機械要素設計に関する基礎知識の修得度について、課題レポート（80%）を通じて評価します。 （態度・技能） 講義の内容が分からないときに積極的に担当教員・TAに尋ね、講義中に質問されたときに、真剣に思考したうえ真面目に答え、無断欠席や欠席がなく、課題レポートを真面目に作成して遅れなく提出するという就学態度（20%）を評価します。また、事後学習で課された課題に対する解答のレポート内容で実際問題を解決する能力を評価します。 |
| 授業の方法 | 講義 演習 |
| 授業の特徴 |
プロジェクト型PBL Moodleを活用する授業 |
| 授業アンケート結果を受けての改善点 | 授業アンケートの結果受けて，受講生の理解が深まるように資料や演習などを工夫し説明する． |
| 教科書 | ＪＩＳにもとづく機械設計製図便覧（大西 清ら著，理工学社） |
| 参考書 | 精説機械製図（和田稲苗ら著，実教出版株式会社） |
| オフィスアワー | 木曜日９：００時～１０：３０時 ４１８室，また，他の時間は授業時に随時知らせる。 |
| 受講要件 | 同時期に開講される設計製図学演習Ⅰを必ず受講すること |
| 予め履修が望ましい科目 | 環境系数学基礎，環境系力学基礎，情報応用力学 |
| 発展科目 | 設計製図学Ⅱ |
| その他 | 教員免許・各種資格取得に関連した科目（注：必ず入学年度の学習要項で確認してください） |
授業計画
| MoodleのコースURL |
https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=16357 |
|---|
| キーワード | 設計法，締結用機械要素，回転軸系要素，強度設計，製図法，CAD |
|---|---|
| Key Word(s) | 設計法，締結用機械要素，回転軸系要素，強度設計，製図法，CAD |
| 学修内容 | １．機械システム設計法の基礎，システム開発の基本的考え方 ２．締結用機械要素（ねじ、ねじ部品） ３．締結用機械要素（ねじの強度設計計算） ４．締結用機械要素（キーの種類等） ５．締結用機械要素（キーの強度設計計算） ６．締結用機械要素（コッタ，コッタ継ぎ手の種類等） ７．締結用機械要素（コッタ、コッタ継ぎ手の強度設計） ８．軸の強度計算（１） ９．軸の強度計算（２） １０．軸の応力集中 １１．軸の危険速度 １２．回転軸系要素（軸受の種類等） １３．回転軸系要素（軸受の呼び番号等） １４．回転軸系要素（軸受の基本定格荷重） １５．回転軸系要素（軸受の寿命） １６．総復習、まとめ |
| 事前・事後学修の内容 | １．配布資料の復習 ２．予習（１時間）・復習（３時間）：教科書8.1～8.2節、課題：ねじの設計（１） ３．予習（１時間）・復習（３時間）：教科書8.1～8.2節，課題：ねじの設計（２） ４．予習（１時間）・復習（３時間）：教科書8.3節，課題：平行キーの設計（１） ５．予習（１時間）・復習（３時間）：教科書8.3節，課題：平行キーの設計（２） ６．予習（１時間）・復習（３時間）：教科書8.5節，課題：コッタ継手の設計（１） ７．予習（１時間）・復習（３時間）：教科書8.5節，課題：コッタ継手の設計（２） ８．予習（１時間）・復習（３時間）：教科書9.1節(1,2），課題：軸の設計（１） ９．予習（１時間）・復習（３時間）：教科書9.1節(1,2)，課題：軸の設計（２） １０．予習（１時間）・復習（３時間）：教科書9.1節(3,4,5)，課題：応力集中軸の設計（１） １１．予習（１時間）・復習（３時間）：教科書9.1節(3,4,5)，課題：応力集中軸の設計（２） １２．予習（１時間）・復習（３時間）：教科書10.1～10.2節，課題：軸受の設計（１） １３．予習（１時間）・復習（３時間）：教科書10.1～10.2節，課題：軸受の設計（２） １４．予習（１時間）・復習（３時間）：教科書10.3，課題：軸受の寿命計算（１） １５．予習（１時間）・復習（３時間）：教科書10.3，課題：軸受の寿命計算（２） |
| 事前学修の時間:60分/回 事後学修の時間:180分/回 |