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科目の基本情報

開講年度 2017 年度
開講区分 教育学部・教科又は教職に関する科目
科目名 美術教育
びじゅつきょういく
Fine Arts Teaching
受講対象学生 教育学部, A 類

学部(学士課程) : 2年次
67-68 期生
美術教育コース
卒業要件の種別 選択
授業科目名 美術教育演習ⅡB
びじゅつきょういくえんしゅう2
Seminar of Art Education Ⅱ
単位数 2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業 市民開放授業ではない
開講学期

後期

開講時間 金曜日 3, 4時限
開講場所 専門2号館2階 美術教育学演習室1

担当教員 上山 浩(教育学部美術教育講座)

UEYAMA, Hiroshi

学習の目的と方法

授業の概要 美術教育論に関連する総合基礎演習,美術教育史と美術教育諸理論を中心とする。文献の読解を主な方法とする。受講生の要望や状況に応じて変更することがある。
学習の目的
学習の到達目標 美術教育における論理研究の基礎を獲得する。
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標

○ 全学の教育目標
感じる力
  • ○感性
  • ○共感
  • ○倫理観
  • ○モチベーション
  • ○主体的学習力
  •  心身の健康に対する意識
考える力
  • ○幅広い教養
  • ○専門知識・技術
  • ○論理的思考力
  • ○課題探求力
  • ○問題解決力
  • ○批判的思考力
コミュニケーション力
  • ○情報受発信力
  • ○討論・対話力
  • ○指導力・協調性
  • ○社会人としての態度
  • ○実践外国語力
生きる力
  • ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力

授業の方法 演習

授業の特徴 能動的要素を加えた授業

教科書 授業開始後,指定することがある。
参考書
成績評価方法と基準 期末のレポートを主とし,その他講義期間内の小レポート,出席率等を加味する。
オフィスアワー 金曜日 12:00〜13:00,場所:専門2号館2階 美術教育学研究室(上山浩)
受講要件
予め履修が望ましい科目 美術教育演習 I
発展科目 美術教育演習 III
授業改善への工夫 受講生から授業の感想を聴取し,授業内容や授業方法の改善を案出し,実際の授業に活かす。
その他 美術教育コース65期生は,少なくとも美術教育演習II か美術史演習IIのいずれかを受講すること。
尚,授業内容の一部に,附属学校園ないしは隣接校区学校園等での実地活動を含む場合がある。

授業計画

キーワード 読解,基礎演習
Key Word(s) text reading, teaching materials theory, basic practice
学習内容 1.ガイダンス
2.美術教育論研究の基礎
3.美術教育論研究の現状
4.美術教育史研究の基礎
5.美術教育史研究の事例分析
6.美術教育史研究の事例分析
7.美術教育の理念の研究
8.美術教育の方法の研究
9.美術教育の方法の研究
10.文献読解演習
11.文献読解演習
12.文献読解演習
13.文献読解演習
14.文献読解演習
15.文献読解演習
学習課題(予習・復習) 1.未定
2.未定
3.未定
4.未定
5.未定
6.未定
7.未定
8.未定
9.未定
10.文献読解
11.文献読解
12.文献読解
13.文献読解
14.文献読解
15.文献読解
ナンバリングコード(試行) ED-EDUC-2

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら


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