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科目の基本情報

開講年度 2017 年度
開講区分 教養教育・教養基盤科目・基礎教育
受講対象学生 学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次
教育学部、数学・情報
選択・必修 必修
授業科目名 基礎微分積分学II
きそびぶんせきぶんがくII
Basic Calculus II
単位数 2 単位
分野
開放科目 非開放科目
市民開放授業 市民開放授業ではない
開講学期

後期

開講時間 月曜日 9, 10時限
開講場所

担当教員 新田 貴士 (教育学部)

学習の目的と方法

授業の概要 極限、実数を講義する。
学習の目的 極限、実数を講義する。
学習の到達目標 極限、実数ができるようになる。
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標

○ 全学の教育目標
感じる力
  •  感性
  •  共感
  •  倫理観
  •  モチベーション
  •  主体的学習力
  •  心身の健康に対する意識
考える力
  •  幅広い教養
  •  専門知識・技術
  •  論理的思考力
  •  課題探求力
  •  問題解決力
  •  批判的思考力
コミュニケーション力
  •  情報受発信力
  •  討論・対話力
  •  指導力・協調性
  •  社会人としての態度
  •  実践外国語力
生きる力
  •  感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力

授業の方法 講義

授業の特徴

教科書 微分積分学 矢野健太郎 石原繁 裳華房
キャンパスゼミ 微分積分 馬場敬之 マセマ出版
演習キャンパスゼミ 微分積分 馬場敬之 マセマ出版
参考書
成績評価方法と基準 出席、宿題、試験による。講義15回、レポート15回が課せられる。
オフィスアワー 月曜日12:00-13:00、水曜日12:00-13:00、新田研究室。
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード 極限、実数
Key Word(s) limit, real number
学習内容 1~7回 極限
8~15回 実数
試験
学習課題(予習・復習) 予習は各自すること。
毎回の宿題をすることを復習とする。
毎回の講義に自習時間が必要となる。
ナンバリングコード(試行) LIMATH1

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら


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