三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2024 年度
開講区分	生物資源学研究科(博士前期課程)資源循環学専攻

受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次
選択・必修	必修
授業科目名	飼料資源開発学演習
	しりょうしげんかいはつがくえんしゅう
	Seminar on Feed Resource Science
単位数	2 単位
ナンバリングコード	BIOR-Reso-5372-005

開放科目	非開放科目
開講学期	通年
開講時間	受講者と相談して決定する
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所	生物資源学研究科本館
担当教員	吉原　佑
担当教員	YOSHIHARA　Yu
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	ゼミ形式で、各受講者が順番に研究テーマ（家畜生産性の向上に貢献できる飼料資源開発と家畜飼養に関する応用技術）等についての国際誌を熟読し、参加者にプレゼンテーションする。その発表に対して参加者から質問や議論を行う。
学修の目的	卒業論文のテーマに関する専門知識を身につけることができる。また、プレゼンテーション技術や発表内容に対するディスカッションの技術についても向上することができる。
学修の到達目標	知識：飼料資源と草地の高度な活用を図るための技術理論を身につけることができる技能：卒業論文作成のために必要な研究の背景、方法、結果や考察の執筆について、国際的に優れた執筆技術を身につけることができる。態度：社会人として役立つ英文読解技術及び発表技術やdiscussion能力を身につけることができる
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感　主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) ○リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	ゼミの出席点３０％　ゼミ発表内容70％（６０％で合格）知識　ゼミ発表時に論文の理解度を問う（30％）技能　ゼミの発表においての研究の背景、方法、結果や考察の執筆技術を問う（４0％）態度　ゼミ時のdiscussion内容によって出席点を変動させる（30％）
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 問題自己設定型PBL 特色ある教育英語を用いた教育
授業アンケート結果を受けての改善点
教科書
参考書
オフィスアワー	初回授業で案内する。
受講要件	特にありません。
予め履修が望ましい科目
発展科目	特にありません。
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	発表技術、考察、イントロダクション
Key Word(s)	presentation technique, discussion, introduction
学修内容	ゼミ形式で受講者が研究論文の紹介や専門書の輪読を行う。第１回　ゼミのオリエンテーション第２回　研究目的の発表第３回　論文紹介第４回　研究方法の発表第５回　論文紹介第６回　研究結果の発表第７回　論文紹介第８回　研究結果の発表第９回　論文紹介第１０回　研究結果の発表第１１回　論文紹介第１２回　研究結果の発表第１３回　論文紹介第１４回　研究結果の発表第１５回　論文紹介第１６回　研究結果の発表第１７回　論文紹介第１８回　研究結果の発表第１９回　論文紹介第２０回　研究結果の発表第２１回　論文紹介第２２回　研究結果の発表第２３回　論文紹介第２４回　研究結果の発表第２５回　論文紹介第２６回　研究結果の発表第２７回　論文紹介第２８回　研究結果の発表第２９回　論文紹介第３０回　研究結果の発表
事前・事後学修の内容	論文紹介の場合は発表する論文を事前にしっかりと読んで理解し、ゼミ資料を作成しておくこと。ゼミ後は教員等から指摘された部分について資料を改良すること。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回