三重大学ウェブシラバス


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科目の基本情報

開講年度 2017 年度
開講区分 工学部電気電子工学科 ・専門教育
受講対象学生
選択・必修 選択
授業科目名 インターンシップⅡ
いんたーんしっぷに
Internship
単位数 2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業 市民開放授業ではない
開講学期

その他(学習要項・履修要項等を参照してください)

開講時間
開講場所

担当教員 3年生クラス担任

学習の目的と方法

授業の概要 在学中に生産・事業現場を体験し,勉学の助けとするため,3年次または4年次の春期または夏期休暇時期にインターンシップ制度を利用、あるいは、クラス担任の斡旋による工場実習を希望者に2週間以上の期間で実施する。
(1週間以上2週間未満の場合は「インターンシップⅠ」を受講すること)
学習の目的
学習の到達目標 学習・教育目標:「基礎知識と専門知識」、「自主的継続的学習能力」および「制約下での仕事」に関する能力を向上させる。

「基礎知識と専門知識」
 ・技術者として仕事をするうえで、自分がこれまで学んできた知識がどのように生かされるかを理解する。
「自主的継続的学習能力」
 ・技術者として仕事をするうえで、自分に足りない知識は何か、今後必要になる知識は何かを理解する。
「制約下での仕事」
 ・企業で業務を遂行する際にどのような制約条件が課されるかを理解し、それらの条件下で業務を効率よく遂行するにはどうすればよいかを考える。
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標
○ JABEE 関連項目
学習・教育目標との関連(達成度点検シートの重み):「基礎専門」(0.8)、「自主的継続的学習能力」(0.1)、「制約下での仕事」(0.1)

○ 全学の教育目標
感じる力
  •  感性
  •  共感
  •  倫理観
  •  モチベーション
  • ○主体的学習力
  •  心身の健康に対する意識
考える力
  •  幅広い教養
  •  専門知識・技術
  •  論理的思考力
  •  課題探求力
  • ○問題解決力
  •  批判的思考力
コミュニケーション力
  •  情報受発信力
  •  討論・対話力
  •  指導力・協調性
  • ○社会人としての態度
  •  実践外国語力
生きる力
  • ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力

技術者として、どのような「力」が求められるかを理解し、それらの力を身につけるべく努力してください。

授業の方法 実習

授業の特徴

教科書
参考書
成績評価方法と基準 実習内容及びレポートを総合評価する。
オフィスアワー
受講要件 3年生クラス担任に個別に事前連絡すること。事前説明会,事後報告会に参加すること。
生産・事業現場では危険を伴うので、学生教育研究災害傷害保険には必ず加入すること。
インターンシップⅠの単位修得者は受講できない。
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫
その他 1・2年次でインターンシップを希望する者は,共通教育で開講するインターンシップ関連科目を受講のこと.

授業計画

キーワード インターンシップ
Key Word(s) Internship
学習内容 各企業,機関の生産・事業現場での2週間以上の実習
学習課題(予習・復習)
ナンバリングコード(試行) EN-ELEC-3

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら


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