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科目の基本情報

開講年度 2017 年度
開講区分 工学研究科(博士前期課程)国際教育科目
領域
受講対象学生 大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次
選択・必修 選択必修
授業科目名 実践英語Ⅱ
じっせんえいごⅡ
English for Your World Ⅱ
単位数 1 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業 市民開放授業ではない
開講学期

後期

開講時間 月曜日 1, 2時限; 火曜日 1, 2, 3, 4時限
開講場所

担当教員 玉井 潤野(特任教員)

TAMAI, Junya

学習の目的と方法

授業の概要 以下の二点を主眼とした発信型英語の授業を行う。
・実際のプレゼンテーションを教材とした口頭発表の準備と実践
・上記二点を英語によって行うための語彙・文法事項の確認
学習の目的 インターネット上で公開されている英語のプレゼンテーションを毎回教材として、教養の幅を広げると共に、良質の口頭発表を行うための基礎的な注意点を学ぶ。
学習の到達目標 各自が選択した英語のネイティブスピーカーによるプレゼンについて、自身の見解等も含めて英語でのエッセイ執筆、発表を最終的な到達目標とする。
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標
○ JABEE 関連項目

○ 全学の教育目標
感じる力
  •  感性
  •  共感
  •  倫理観
  • ○モチベーション
  • ○主体的学習力
  •  心身の健康に対する意識
考える力
  • ○幅広い教養
  •  専門知識・技術
  •  論理的思考力
  • ○課題探求力
  •  問題解決力
  • ○批判的思考力
コミュニケーション力
  • ○情報受発信力
  •  討論・対話力
  •  指導力・協調性
  •  社会人としての態度
  • ○実践外国語力
生きる力
  • ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力

授業の方法 講義 演習

授業の特徴 PBL 能動的要素を加えた授業

教科書
参考書 『表現のための実践ロイヤル英文法』(綿貫陽・マーク・ピーターセン共著、旺文社、2011年)
成績評価方法と基準 各回授業の小テスト(60%)、出席(20%)、各自選択して提出する課題(20%)により評価する。(合計が60%以上で合格)
原則として4回以上の欠席には単位不認定とする。複数回の遅刻は欠席1回として計上する場合がある。
オフィスアワー 各授業終了後
受講要件
予め履修が望ましい科目 実践英語Ⅰ
発展科目
授業改善への工夫
その他 TOEIC等を受講した経験があっても、全体に英語への苦手意識があり、英語での原稿執筆や口頭発表には自身が持てない、という程度の語学力の学生を想定している。

授業計画

キーワード 多様なテーマについての英語コミュニケーションスキル
Key Word(s) Communicative English for various themes
学習内容 第1回 講義全体についての導入的概説
第2-15回 ネイティヴスピーカーによる英語プレゼンテーションを教材とした授業
学習課題(予習・復習) 課題の詳細については、授業内で指示する。
ナンバリングコード(試行) EN-COMN-4

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら


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