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科目の基本情報

開講年度 2017 年度
開講区分 工学研究科(博士前期課程)国際教育科目
領域
受講対象学生 大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次
選択・必修 選択必修
授業科目名 実践英語Ⅰ
じっせんえいごⅠ
English for Your WorldⅠ
単位数 1 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業 市民開放授業ではない
開講学期

前期

開講時間 月曜日 1, 2, 3, 4時限; 火曜日 1, 2, 3, 4時限
開講場所

担当教員 玉井 潤野(特任教員)

TAMAI, Junya

学習の目的と方法

授業の概要 口頭発表を含む、英語原稿作成を念頭に置いた基礎的事項の習得を中心とした発信型英語の授業を行う。
学習の目的 各回の授業で一定数の基礎的英語構文・表現を確認し、それらを活用しつつ実際の英語での多様なテーマをもつプレゼンテーションに対して批判的に考察を加える力を養うことを目的とする。
学習の到達目標 後期の実践英語IIとあわせて、幅広く用いることの出来る定型的な表現を理解・記憶し、それをもとにA4一枚程度の英文を作成することを目標とする。
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標
○ JABEE 関連項目

○ 全学の教育目標
感じる力
  •  感性
  •  共感
  •  倫理観
  • ○モチベーション
  • ○主体的学習力
  •  心身の健康に対する意識
考える力
  • ○幅広い教養
  •  専門知識・技術
  •  論理的思考力
  • ○課題探求力
  •  問題解決力
  • ○批判的思考力
コミュニケーション力
  • ○情報受発信力
  •  討論・対話力
  •  指導力・協調性
  •  社会人としての態度
  • ○実践外国語力
生きる力
  • ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力

授業の方法 講義 演習

授業の特徴 PBL 能動的要素を加えた授業

教科書
参考書 『表現のための実践ロイヤル英文法』(綿貫陽・マーク・ピーターセン共著、旺文社、2011年)
成績評価方法と基準 各回授業の小テスト(60%)、出席点(20%)、各自選択して提出する課題(20%)により評価する。(合計が60%以上で合格)
4回以上の欠席は原則として単位不認定とする。複数回の遅刻は欠席1回として計上する場合がある。 
オフィスアワー 各授業終了後
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目 実践英語Ⅱ
授業改善への工夫
その他 TOEIC等を受講した経験はあっても、全体に英語への苦手意識があり、英語での原稿執筆や口頭発表には自信が持てない、という程度の語学力の学生を想定している。

授業計画

キーワード 多様なテーマについての英語のコミュニケーションスキル
Key Word(s) Communicative English for various themes
学習内容 第1回 講義全体についての導入的概説
第2-15回 英語プレゼンテーションを教材とした授業
学習課題(予習・復習) 課題の詳細については、授業内で指示する。
ナンバリングコード(試行) EN-COMN-4

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら


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