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科目の基本情報

開講年度 2017 年度
開講区分 教養教育・教養統合科目・現代科学理解
受講対象学生 学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次
選択・必修 選択
授業科目名 防災論
ぼうさいろん
Disaster Prevention
授業テーマ 土砂災害の特徴と対策
単位数 2 単位
分野 自然 (2014年度(平成26年度)以前入学生対象)
開放科目 非開放科目
市民開放授業 市民開放授業ではない
開講学期

後期

開講時間 金曜日 9, 10時限
開講場所

担当教員 石川 知明(生物資源学部)

ISHIKAWA, Tomoaki

学習の目的と方法

授業の概要 森林の公益的機能と森林が流域の洪水、土地環境(森林土壌の侵食、流亡、土砂災害等)に果たす役割と限界について理解を深め、これからの森林保全・管理、減災のありかたについて考察する。
学習の目的 森林の公益的機能と森林が洪水、土地環境(森林土壌の侵食、流亡、土砂災害等)に果たす役割と限界について、実態、理論、基本的な防災の考え方を理解できるようにする。
学習の到達目標 森林の公益的機能と森林が洪水、土地環境(森林土壌の侵食、流亡、土砂災害等)に果たす役割と限界について、実態、理論、基本的な防災の考え方を理解できるようにする。
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標

○ 全学の教育目標
感じる力
  •  感性
  •  共感
  •  倫理観
  • ○モチベーション
  •  主体的学習力
  •  心身の健康に対する意識
考える力
  •  幅広い教養
  •  専門知識・技術
  • ○論理的思考力
  •  課題探求力
  •  問題解決力
  •  批判的思考力
コミュニケーション力
  • ○情報受発信力
  •  討論・対話力
  •  指導力・協調性
  •  社会人としての態度
  •  実践外国語力
生きる力
  • ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力

授業の方法 講義

授業の特徴

教科書 配布資料によって説明する。
参考書 参考書は適宜、授業時に示す。
成績評価方法と基準 毎回のレポートにより評価する(60点以上が合格)。
オフィスアワー 水曜日13:00~14:30 生物資源学部507号室
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード 森林、洪水、山崩れ、土砂災害
Key Word(s) forest, flood, slope failure, sediment-related disaster
学習内容 森林資源の特徴と現象、森林の公益的機能、森林保全・管理の歴史、森林の洪水に及ぼす影響、 森林の土壌侵食、山崩れに及ぼす影響、今後の森林保全・管理、減災のありかた 
授業計画
第1回 講義の目的とエッセンス
第2回 森林資源の特徴と現象
第3回 森林の公益的機能、森林保全・管理の歴史
第4回 森林の洪水に及ぼす影響
第5回    〃
第6回    〃
第7回    〃
第8回    〃
第10回 森林の土壌侵食、山崩れに及ぼす影響
第11回   〃
第12回   〃
第13回   〃
第14回   〃
第15回 今後の森林保全・管理、減災のありかた
学習課題(予習・復習)
ナンバリングコード(試行) LIDIPR1

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら


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