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科目の基本情報
| 開講年度 | 2024 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 共通教育・教養基礎科目 | |
| 受講対象学生 |
学部(学士課程) : 1年次, 2年次 2023年度以降入学生向けの科目名 |
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| 授業科目名 | スペイン語ＩＢｂ | |
| すぺいんご いち びい びい | ||
| Spanish I Bb | ||
| 授業テーマ | 会話中心 | |
| 単位数 | 1 単位 | |
| 受講対象学生 |
学部(学士課程) : 3年次, 4年次, 5年次, 6年次 2022年度以前入学生向けの科目名 |
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| 授業科目名 | 異文化理解Ⅰ演習（スペイン語）ｂ | |
| いぶんかりかいいちえんしゅう(すぺいんご）びい | ||
| Foreign Studies I Seminar (Spanish) b | ||
| 授業テーマ | 会話中心 | |
| 単位数 | 1 単位 | |
| ナンバリングコード | gedu-libr-FORL2626-001
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 分野 | 国際・外国語 | |
| 分類・領域 |
教養基盤科目・異文化理解 (2022（令和4）年度〜2015（平成27）年度入学生対象) |
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| 開講学期 |
後期 |
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| 開講時間 |
木曜日 3, 4時限 |
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| 授業形態 |
対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 河邉 真次（非常勤講師） | |
| KAWABE Shinji | ||
| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | Moodleコース： https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/enrol/index.php?id=18410 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | スペイン語は20を超える国や地域の公用語として使用され、母語話者数は年々増加し5億人に迫るグローバルな言語です。日本国内においても、在日ラテンアメリカ人や訪日外国人観光客の増加を背景に、スペイン語を運用できる人材は近年ますます必要とされてきています。したがってスペイン語を習得することは、皆さんの将来にとってより有益なものとなるでしょう。この授業では、スペイン語圏のさまざまな文化を紹介しながら、スペイン語初級コミュニケーションの習得を目指します。 |
|---|---|
| 学修の目的 | テキストのアクティビティを実践しながら、生きたスペイン語が身に着くよう練習していきます。この授業では基礎的なスペイン語会話を学び、コミュニケーション力を養うことを目標とします。スペイン語の発音に慣れるために、出版社が配信する音声教材を使って積極的にスペイン語を聞くようにしてください。初めて学ぶ言語ですから覚えることが多く、退屈している暇はありません。授業に積極的に参加し、友人同士でも会話練習などを行ってください。また、インターネットを利用してスペイン語のニュースやホームページに積極的にアクセスすることもお勧めします。 |
| 学修の到達目標 | スペイン語ⅠBｂでは、教科書のDiálogo（会話）とPráctica（実践）のページを中心に進め、第7課から第12課までを学修の到達目標とします（状況により授業計画が変わる可能性もあります）。これにより、日常的な活動や過去の出来事について会話したり作文したりできるようになります。また、平易なスペイン語の読み物も読めるようになります。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 定期試験（６０％）、小テスト（２０％）、授業への参加度（２０％）で総合的に判断する。 |
| 授業の方法 | 講義 演習 |
| 授業の特徴 |
反転授業 地域理解・地域交流の要素を加えた授業 |
| 授業アンケート結果を受けての改善点 | 音声・映像教材を活用して、スペイン語圏の社会や文化を紹介します。また、授業中または自宅での課題として作成した作文は、後日添削して返却します。 |
| 教科書 | 『新スペイン語のリズムで１』（同学社） |
| 参考書 | 『プログレッシブスペイン語辞典』（小学館）、『和西辞典』（小学館） |
| オフィスアワー | 授業中に対応する。 |
| 受講要件 | |
| 予め履修が望ましい科目 | 前期にスペイン語ⅠBａを履修しておくこと。ＩBａを履修せずに受講を希望する場合は事前に相談すること。また、後期にスペイン語ⅠAｂを同時受講することが望ましい。 |
| 発展科目 | |
| その他 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
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| キーワード | スペイン語初級コミュニケーションの習得 |
|---|---|
| Key Word(s) | elementary Spanish communication |
| 学修内容 | 第１回 ガイダンス、前期の復習 第２回 第7課 会話： 留学のための相談、パーティーへの招待 第３回 第7課 実践： 不定詞を使った表現②、フロア案内 第４回 第8課 会話： ショッピング、メキシコ観光 第５回 第8課 実践： 衣類と価格、お勧めの行動 第６回 第9課 会話： 一日の行動、サラマンカの町 第７回 第9課 実践： 再帰動詞を使った表現、形容詞と所有詞後置形 第８回 学期前半のまとめと復習 第９回 第10課 会話と読解： Gonzálezの家族生活、体の痛み 第１０回 第10課 実践： gustar型動詞を使った表現 第１１回 第11課 会話と読解： 誕生日パーティー、マドリードと東京 第１２回 第11課 実践： 食べ物の好み、比較表現、レストランでの注文 第１３回 第12課 会話と読解： Cristinaの地中海旅行 第１４回 第11課 実践： 点過去を使った表現、過去の旅行の経験 第１５回 学期後半のまとめと復習 第１６回 定期試験 |
| 事前・事後学修の内容 | 事前学修： 教科書に出てくる初出語を辞書で調べておきましょう。また、教科書の例文を繰り返し発音してスペイン語の音に慣れてください。 事後学修： 授業で学修した内容を復習してください。また、指定された宿題には授業後速やかに取り組むこと。 |
| 事前学修の時間:60分/回 事後学修の時間:60分/回 |