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科目の基本情報

開講年度 2017 年度
開講区分 教養教育・教養統合科目・現代科学理解
受講対象学生 学部1年生を想定して授業をおこないます。
選択・必修
授業科目名 心理学F
しんりがくえふ
Psychology F
授業テーマ 心のクセを見つめ直す
単位数 2 単位
分野 社会 (2014年度(平成26年度)以前入学生対象)
開放科目 非開放科目
市民開放授業 市民開放授業ではない
開講学期

後期

開講時間 木曜日 1, 2時限
開講場所

担当教員 南 学(教育学部)

MINAMI, Manabu

学習の目的と方法

授業の概要 心理学は、人の「こころ」を研究対象とし、それを客観的に明らかにしていく学問領域です。人はみなそれぞれ自分の「こころ」をもっていますが、それを客観的に見るというのはそう簡単ではありません。本授業では、「こころのしくみ」や「こころのクセ」について述べます。
学習の目的 人間の心に関する基礎的な知識をえる。
多角的な視点から人の心をとらえる習慣ができる。
学習の到達目標 「こころ」を対象化し、客観的にとらえることができる。「こころのしくみ」や「こころのクセ」について正確な理解と知識をえる。
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標

○ 全学の教育目標
感じる力
  •  感性
  •  共感
  •  倫理観
  •  モチベーション
  •  主体的学習力
  •  心身の健康に対する意識
考える力
  • ○幅広い教養
  •  専門知識・技術
  • ○論理的思考力
  •  課題探求力
  •  問題解決力
  • ○批判的思考力
コミュニケーション力
  •  情報受発信力
  •  討論・対話力
  •  指導力・協調性
  • ○社会人としての態度
  •  実践外国語力
生きる力
  •  感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力

授業の方法 講義

授業の特徴

教科書
参考書 『不思議現象なぜ信じるのか-こころの科学入門-』 菊池聡ほか 北大路書房
成績評価方法と基準 小レポートを課した場合は30%、残りを定期試験の配点とする。
オフィスアワー 金曜7,8限目
受講要件 特になし
予め履修が望ましい科目 特になし
発展科目
授業改善への工夫 時間の許す限り毎回ミニッツペーパーにより授業のコメントを求め、対応していく。
その他 この授業に関するWEBページ
http://www.minamis.net/kougi.html

授業計画

キーワード こころのクセを見つめ直す
Key Word(s)
学習内容 1 心理学とは
2 知覚
3 学習
4 記憶I
5 記憶II
6 知識
7 信念I
8 信念II
9 信念III
10 信念IV
11 信念V
12 信念VI
13 信念VII
14 判断・意思決定
15 まとめ
学習課題(予習・復習) 復習としてノートを整理したり、振り返ることを求める。求める理解のレベルは、授業を受けていない人に、心理学的概念を具体例を挙げながら説明できることです。
紹介する参考文献をどれか1冊以上読むこと。
ナンバリングコード(試行) LIPSYC1

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら


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