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科目の基本情報

開講年度 2017 年度
開講区分 人文学部資格科目
受講対象学生 2012年度以降入学生用
学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名 博物館教育論
はくぶつかんきょういくろん
Museum Education
単位数 2 単位
受講対象学生 2011年度以前入学生用
学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名 博物館教育論(教育学)
はくぶつかんきょういくろん(きょういくがく)
Museum Education
単位数 2 単位
他学部・他研究科からの受講 他学部の学生の受講可, 他学科の学生の受講可
市民開放授業 市民開放授業ではない
開講学期

後期

開講時間 水曜日 5, 6時限
開講場所

担当教員 清水 みき(非常勤講師)

SHIMIZU, Miki

学習の目的と方法

授業の概要 高度経済成長期以降に日本各地に建設された新しい博物館では、資料収集と永続的保管、調査研究、公開展示に加えて、様々な学習機会の提供、教育機関との連携や広報活動を含む運営など、博物館活動の在り方を模索しつつ、努力・工夫が続けられてきた。
授業では、博物館事業の基本的意義と今日的な課題を学び、博物館利用者にとっての学習・教育面での在り方を考える。
学習の目的 今日の博物館は、社会的役割として教育的な活動が重視されており、博物館利用・活用の教育的意義と今日的な課題を学ぶ。
学習の到達目標 これからの博物館利用者にとって、学習・教育面での在るべき姿についての考え方を深める。
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標

○ 全学の教育目標
感じる力
  •  感性
  •  共感
  •  倫理観
  •  モチベーション
  • ○主体的学習力
  •  心身の健康に対する意識
考える力
  •  幅広い教養
  • ○専門知識・技術
  •  論理的思考力
  •  課題探求力
  •  問題解決力
  •  批判的思考力
コミュニケーション力
  • ○情報受発信力
  •  討論・対話力
  •  指導力・協調性
  •  社会人としての態度
  •  実践外国語力
生きる力
  •  感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力

授業の方法 講義

授業の特徴

教科書 ・佐々木亨ほか編『博物館経営・情報論』放送大学教材(2008年)
・このほかの授業に必要な資料はプリントして配布する。
参考書 ・『博物館教育論 '12』(放送大学教材)
・『博物館教育論』玉川大学出版部(2016年)
・このほかは授業において適宜示す。
成績評価方法と基準 授業への参加度・課題に取り組む姿勢20%、提出物20%、期末試験60%
オフィスアワー 申し出があれば別途時間を指定する。
受講要件 博物館実習を受講予定で、学芸員資格を取得する意志のある者
予め履修が望ましい科目 考古学・文化財学概論A・B
発展科目
授業改善への工夫 質疑応答時間を増やし、各自が積極的に授業に参加できるようにする。
その他

授業計画

キーワード 博物館教育 博物館資料 博物館展示 博物館情報
Key Word(s) Museum Education, Museum Materials, Museum Exhibition, Museum Informatics
学習内容 第1回 ガイダンス
第2回 博物館教育の基礎理論と理念
第3回 展示の教育的意義
第4~5回 博物館教育の歴史と今後の方向性
第6回 展示へのアプローチ
第7回 人文科学系博物館のプログラム
第8回 自然科学系博物館のプログラム
第9回 展示評価と学習評価
第10回 学校との連携
第11回 地域との連携―社会教育施設としての博物館
第12回 ボランティア
第13回 大学と博物館教育
第14回 博物館教育における学芸員の役割
第15回 まとめ
第16回 試験
学習課題(予習・復習) 進行に応じて学習課題を出題するので、各自が考えをまとめて報告する。
ナンバリングコード(試行) HU-CLTR2

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら


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