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科目の基本情報

開講年度 2017 年度
開講区分 医学系研究科(修士課程・博士前期課程)看護学専攻
受講対象学生 大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次
選択・必修 選択必修
授業科目名 看護教育学演習Ⅱ
かんごきょういくがくえんしゅうに
Seminar in Nursing Education Ⅱ
単位数 2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業 市民開放授業ではない
開講学期

後期

開講時間
開講場所

担当教員 ○林 智子・井村香積・宮田千春(医学系研究科看護学専攻)

学習の目的と方法

授業の概要 看護学教育に関する研究課題を設定し、計画立案から研究報告まで研究の一連の過程を体験する。
学習の目的 看護学教育に関する研究の実際を体験するなかで看護学教育研究の課題を考察し、自らの研究課題へ取り組む基礎的な能力を養う。
学習の到達目標 1. 看護教育学演習Ⅰで実施した文献レビューから独自性のある研究課題を設定することができる。
2. 研究目的を達成するための研究方法を検討し、研究計画書を作成することができる。
3. 研究における倫理的考慮事項を学び、研究計画書を倫理審査に申請することができる。
4. 研究データを収集し、結果・考察としてまとめることができる。
5. 一連の研究プロセスを論文として集約し、看護学教育研究の課題や限界を考察できる。
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標

○ 全学の教育目標
感じる力
  •  感性
  •  共感
  •  倫理観
  •  モチベーション
  •  主体的学習力
  •  心身の健康に対する意識
考える力
  •  幅広い教養
  •  専門知識・技術
  •  論理的思考力
  •  課題探求力
  •  問題解決力
  •  批判的思考力
コミュニケーション力
  •  情報受発信力
  •  討論・対話力
  •  指導力・協調性
  •  社会人としての態度
  •  実践外国語力
生きる力
  •  感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力

授業の方法 演習

授業の特徴

教科書
参考書
成績評価方法と基準 授業参加度、プレゼンテーション、課題レポート
オフィスアワー
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード 予備研究
Key Word(s) Pilot Study
学習内容 1.ガイダンス
2.看護教育学に関する研究課題の設定
3.研究計画の作成①
4.研究計画の作成②
5.倫理審査書類の作成
6.データ収集①
7.データ収集②
8.データ収集③
9.データ収集④
10.データ入力
11.データ分析
12.結果作成
13.考察
14.論文完成
15.論文発表
学習課題(予習・復習)
ナンバリングコード(試行) MD-N EDU 5

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら


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