三重大学ウェブシラバス


シラバス表示

 シラバスの詳細な内容を表示します。

→ シラバスの一覧にもどる

科目の基本情報

開講年度 2017 年度
開講区分 医学系研究科(修士課程・博士前期課程)看護学専攻
受講対象学生 大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次
選択・必修 選択必修
授業科目名 看護教育学特論
かんごきょういくがくとくろん
Nursing Education
単位数 2 単位
受講対象学生
選択・必修
授業科目名
単位数 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業 市民開放授業ではない
開講学期

前期

開講時間
月曜日 13,14限
開講場所

担当教員 ○林 智子・井村香積・宮田千春(医学部看護学科),松谷美和子(聖路加看護大学)

学習の目的と方法

授業の概要 看護基礎教育の全体構造を理解し、看護職者が教育活動を展開するために必要な基本的知識・技術を習得する。それをもとに、授業設計について学び、講義・演習・実習指導について理解を深める。
学習の目的 看護学教育における看護基礎教育に関わる基本的な知識を学び、教育・実践領域において系統的な教育活動を展開できる能力を養う。
学習の到達目標 1. 教育学の基礎理論を学習し、看護職者が教育的機能を果たすための基盤となる知識を得る。
2. 看護基礎教育の教育制度の変遷を学び、基礎教育に求められる教育内容を理解する。
3. 教育方法や教育評価の基礎を学び、看護基礎教育で行なわれている教育に応用することができる。
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標

○ 全学の教育目標
感じる力
  •  感性
  •  共感
  •  倫理観
  •  モチベーション
  •  主体的学習力
  •  心身の健康に対する意識
考える力
  •  幅広い教養
  •  専門知識・技術
  •  論理的思考力
  •  課題探求力
  •  問題解決力
  •  批判的思考力
コミュニケーション力
  •  情報受発信力
  •  討論・対話力
  •  指導力・協調性
  •  社会人としての態度
  •  実践外国語力
生きる力
  •  感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力

授業の方法 講義

授業の特徴

教科書 杉森みど里・舟島なをみ 看護教育学 医学書院
グレッグ美鈴・池西悦子 看護教育学 南江堂
参考書
成績評価方法と基準 授業参加度、プレゼンテーション、課題レポートで評価する。
オフィスアワー 毎週火曜日 17:00~18:00
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目 看護生涯教育論
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード 看護基礎教育
Key Word(s) BSN Program
学習内容 1回目:看護基礎教育と看護学教育
2回目:看護教育制度の現状と課題
3回目:看護教育課程(カリキュラム)
4回目:看護教育カリキュラムと作成過程の概要
5回目:看護教育カリキュラム作成の実際
6回目:教育方法学の概要
7回目:看護学教育での授業設計:現状と課題
8回目:看護学教育での授業設計:インストラクショナルデザイン
9回目:看護技術教育の概要
10回目:看護技術教育の現状と課題
11回目:臨地実習指導(1)
12回目:臨地実習指導(2)
13回目:教育評価と看護教育評価の実際
14回目:これからの看護と看護教育
15回目:看護教育のための学習理論と学習方法
学習課題(予習・復習)
ナンバリングコード(試行) MD-N EDU 4

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら


Copyright (c) Mie University