三重大学ウェブシラバス

シラバス表示

　シラバスの詳細な内容を表示します。

→ 閉じる（シラバスの一覧にもどる）

科目の基本情報

開講年度	2024 年度
開講区分	教育学部・教科及び教科の指導法に関する科目(A類)・社会

科目名	外国史
	がいこくし
	World History

受講対象学生	教育学部, A 類学部(学士課程) : 3年次, 4年次 74-75 期生
卒業要件の種別	選択必修社会科教育コースにおいて、東洋史で卒論を書く者は必修
授業科目名	東洋史史料講読Ⅱ
	とうようししりょうこうどくⅡ
	Reading of Oriental Historical Documents Ⅱ
単位数	② 単位
ナンバリングコード	edu-sosc-HIST2031-002

開放科目	非開放科目
開講学期	通年
開講時間	木曜日 7, 8時限
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	大坪慶之（教育学部）
担当教員	OTSUBO,Yoshiyuki
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	漢文読解の基礎訓練を行う。講読は輪読形式で、読み下し・解釈を行う。
学修の目的	将来、漢文史料を用いて卒業論文を作成するための読解能力を身につける。
学修の到達目標	漢文テキストの難易度を仮に、（１）句読点・返り点・送り仮名が付いたもの、（２）句読点・返り点だけのもの、（３）句読点だけのもの、（４）何も付されていない白文、に分けると、本授業では（２）から始めて（３）のテキストが読めるようになることを目標とする。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　教育をめぐる現実的課題について、専門的知識に基づいて適切な対応を考えることができる。　教育に関する課題を意識した実践を企画・運営し、関係者と協力して問題解決に取り組むことができる。　教育に関わる職業人に求められる使命感・責任感を持ち、異文化、多世代の人と連携・協力することができる。 ○自律的な学習者として、主体的に学び、振り返ることができる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ ○実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	平常点による（予習・復習80％、討論20％）。
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業英語を用いた教育
授業アンケート結果を受けての改善点
教科書	テキストは、初回の授業時に配布する。
参考書	中程度の辞典（『新字源』角川書店、『漢語林』大修館書店など。電子辞書のみの使用は不可）を毎回持参すること。
オフィスアワー
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目	東洋史演習Ⅱa/Ⅱb
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	古典漢文
Key Word(s)	Classical Chinese
学修内容	第1回　　　　　ガイダンス（授業の説明）第2～15回　　（２）句読点・返り点だけのテキストの講読第16回　　　　専門的な辞典類の紹介、使用法解説第17～30回　（３）句読点だけのテキストの講読
事前・事後学修の内容	テキストを事前に読んでから、毎回の演習に出席すること。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:90分/回　　　事後学修の時間:30分/回