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科目の基本情報

開講年度 2017 年度
開講区分 人文学部文化学科
受講対象学生 2012年度以降入学生用(文化)
学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名 日本の歴史C
にほんのれきしC
Japanese History
単位数 2 単位
受講対象学生 2011年度以前入学生用(文化)
学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名 日本の歴史C
にほんのれきしC
Japanese History
単位数 2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業 市民開放授業ではない
開講学期

前期

開講時間 木曜日 3, 4時限
開講場所

担当教員 塚本明(人文学部文化学科)

TSUKAMOTO Akira

学習の目的と方法

授業の概要 江戸時代の伊勢神宮門前町及び参宮街道沿いに残された史料を素材として、参宮文化の影響を受けた様々な女性の姿と、彼女らを取り巻く地域社会の様相について検討する。
学習の目的 江戸時代における伊勢の地域社会や参宮文化の特質を理解する。
江戸時代の史料(版本の崩し字など)の初歩的な解読能力を習得する。
学習の到達目標 江戸時代における伊勢の地域社会や参宮文化の特質を理解できるようになる。
江戸時代の初歩的な史料(版本の崩し字など)が解読できるようになる。
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標

○ 全学の教育目標
感じる力
  • ○感性
  •  共感
  •  倫理観
  •  モチベーション
  •  主体的学習力
  •  心身の健康に対する意識
考える力
  • ○幅広い教養
  • ○専門知識・技術
  • ○論理的思考力
  •  課題探求力
  •  問題解決力
  •  批判的思考力
コミュニケーション力
  • ○情報受発信力
  •  討論・対話力
  •  指導力・協調性
  •  社会人としての態度
  •  実践外国語力
生きる力
  •  感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力

授業の方法 講義

授業の特徴 能動的要素を加えた授業

教科書 授業中に随時指定。
参考書
成績評価方法と基準 授業中のコメントカード20%、史料読み20%、試験ないしはレポート60%
*試験かレポートかは、受講生の選択制とする。詳細は最初の授業(オリエンテーション)において説明する。
オフィスアワー 授業終了後の昼休み及び木曜日4コマ目。人文学部資料室。
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目 日本の歴史D、日本歴史演習
授業改善への工夫 授業中に随時行うコメントカードなどで学生の要望を聞く。
その他

授業計画

キーワード 江戸時代の伊勢地域に生きた女性たち
Key Word(s) Ise Province Edo Period Women
学習内容 予定している主な内容は以下の通り。ただし、受講生の理解・習熟度に応じて変更することがある。

1、イントロダクション:伊勢国概況、女性史の理解、崩し字の解読法
2、江戸時代の旅文化と参宮街道
3~4、旅人を迎える伊勢の女性たち
5~7、駆け落ちする男と女
8~9、裁許書に見る伊勢の女性
10~12、孝行者の女性たち
13~15、転売された遊女
16、試験 
学習課題(予習・復習) 予め配布する史料を読んでおく。
他の課題は授業中に随時指定する。
ナンバリングコード(試行) HU-JAPA2

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら


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