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科目の基本情報

開講年度 2017 年度
開講区分 教育学部・教科に関する専門科目(A類)・音楽
科目名 指揮法
しきほう
Conducting
受講対象学生 教育学部, A 類

学部(学士課程) : 3年次
67 期生
卒業要件の種別 必修
授業科目名 指揮法演習1
しきほうえんしゅう1
Seminar on Conducting 1
単位数 1 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業 市民開放授業ではない
開講学期

前期

開講時間 金曜日 1, 2時限
開講場所 音楽棟2階 アンサンブル室

担当教員 兼重直文

KANESHIGE,naofumi

学習の目的と方法

授業の概要 音楽現場での演奏・指導に必要な「指揮」の基本動作を学ぶ。
学習の目的 ① 「指揮」の基本的なテクニックを身につける。
② 現場における音楽教材を通して、児童・生徒との「音楽を通したふれあい」ができる一つのコミュニケーションが指揮であることを理解し、児童・生徒の表現意欲を喚起するような指揮ができる。
学習の到達目標 ・指揮の基本動作ができるようになる。
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標

○ 全学の教育目標
感じる力
  • ○感性
  •  共感
  •  倫理観
  • ○モチベーション
  • ○主体的学習力
  •  心身の健康に対する意識
考える力
  •  幅広い教養
  • ○専門知識・技術
  • ○論理的思考力
  • ○課題探求力
  • ○問題解決力
  •  批判的思考力
コミュニケーション力
  •  情報受発信力
  • ○討論・対話力
  •  指導力・協調性
  • ○社会人としての態度
  •  実践外国語力
生きる力
  • ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力

授業の方法 演習 実技

授業の特徴 能動的要素を加えた授業 グループ学習の要素を加えた授業

教科書 学ぼう指揮法 Step by Step──わらべ歌からシンフォニーまで(山本訓久著/アルテスパブリッシング)
参考書
成績評価方法と基準 実技テスト50%、学習意欲25%、授業態度25%、計100%
オフィスアワー 毎週金曜日12:00~13:00,場所/兼重研究室,n-kane@edu.mie-u.ac.jp
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目 指揮法演習2
授業改善への工夫
その他 教育実習に必要な内容であるため、3年次の学生は必ず履修のこと。
音楽教育コースの専攻生、および担当教員が必要と認めた学生に限る。

授業計画

キーワード 指揮の基本,表現,アンサンブル,コミュニケーション
Key Word(s) Basics of the conduct,Expression, Ensemble, Communication
学習内容  1.ガイダンス
 2.指揮者の仕事
 3.第1部基本編、指揮法テクニックの基本図形
 4.姿勢と基本動作(単純拍子)
 5.第2部実践編 ①基本動作・平均運動としゃくい(楽曲分析と表現)
 6.指揮の実践  ②基本動作・叩き(発想記号への対応)
 7.指揮の実践  ③基本動作・引っ掛け(予備拍の表現)
 8.指揮の応用  ①複合拍子(テンポの変化)
 9.指揮の応用  ②混合拍子(リズムへの対応)
10.指揮の応用  ③フェルマータ(左手の表情)
11.指揮の応用 ④拍の分割指揮法(変拍子に対応)
12.基本的な指揮法のまとめ
13.指揮をしながら指導する①
14.指揮をしながら指導する②
15.「指揮法演習1」を通じて学んだこと。1.ガイダンス
学習課題(予習・復習) 与えられた課題を毎日練習しておくこと。
ナンバリングコード(試行) ED-COND-2

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら


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