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科目の基本情報
| 開講年度 | 2024 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 地域イノベーション学研究科(博士前期課程) | |
| 受講対象学生 |
大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次 |
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| 選択・必修 | 選択 |
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| 授業科目名 | バイオ知的財産特論 | |
| ばいおちてきざいさんとくろん | ||
| Intellectual Property for Bio Science | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | inov-inov-BIOC-5-2-1-3-001
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
前期 |
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| 開講時間 |
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| 授業形態 |
ハイブリッド授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 狩野 幹人, 加藤 貴也, 八神 寿徳 | |
| KANOU Mikihito, KATO Takaya, YAGAMI Hisanori | ||
| 実務経験のある教員 | 狩野 幹人: 大学の産学連携・知財部署における実務経験を踏まえた授業を実施する． 加藤 貴也: 大学の産学連携部署における実務経験を踏まえた授業を実施する． 八神 寿徳: 大学の産学連携・知財部署における実務経験を踏まえた授業を実施する． |
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| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | 1985年アメリカ発のプロパテント（知的財産，特に特許重視）を経て，2004年アメリカをはじめとするプロイノベーション（イノベーション重視）の時代となった．イノベーション（価値形成）においては，ビジネスモデルと知的財産戦略・マネジメント，その相互的な作用・効果が不可欠となる．知的財産そのものにおいては，その創出，保護・強化，活用が基本要素であり，それらをサイクルとして継続することが重要となる．イノベーションの推進や我が国の産業競争力の復活・向上のためには，将来，企業や大学で研究・開発を担う人達が，知的財産を中心とした知識を有していることが望まれる． そこで，イノベーションにおける知的財産戦略・マネジメント，知的財産権（特に特許）について平易に解説し，その基礎的知識を習得する．特に，多くの技術分野と比較して特徴的とされるバイオ・ライフサイエンス分野の知的財産の他，農業・食品分野の知的財産の知識・有効活用についても習得する．また，それら習得した知識・スキルを活かし，授業後半においては，自己の研究テーマを題材として技術移転・事業化に関する提案書を作成する． |
|---|---|
| 学修の目的 | 企業や研究機関等における知財マネジメントに必要な知識・技術を習得し，さらにそれら知識を実務上活用できる力を養う． |
| 学修の到達目標 | 1. 知的財産制度を理解し，知的財産の創出・保護・活用に関する基礎知識を習得する． 2. 特許や論文等を対象とした先行技術調査を効率的におこなうスキルを習得する． 3. 単に特許や商標等の取得方法の理解だけでなく，研究開発や商品開発における知的財産権の戦略的取得方法すなわち知財マネジメントに必要な知識を理解する． 4. 先行技術・先行文献と，自己の研究内容の比較を客観的に行うことができる力を養う． |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 下記により成績を評価する． ・授業および各課題への取り組み状況 ・レポートの内容 |
| 授業の方法 | 講義 |
| 授業の特徴 |
問題提示型PBL（事例シナリオ活用含） キャリア教育の要素を加えた授業 その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど） |
| 授業アンケート結果を受けての改善点 | 学生の興味がある技術をアンケートなどで収集し，授業でのフィードバックを目指す． |
| 教科書 | 別途提示する． |
| 参考書 | |
| オフィスアワー | 本授業担当である狩野にメール（kanou@crc.mie-u.ac.jp）や電話（059-231-5495）に連絡を取り，面談を行う． |
| 受講要件 | |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | |
| その他 |
（本学の教育目標との関連） 「感じる力」＝30%、「考える力」＝30%、「生きる力」＝20%、「コミュニケーション力」＝20% |
授業計画
| MoodleのコースURL |
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| キーワード | 知的財産，知財マネジメント，技術移転マネジメント |
|---|---|
| Key Word(s) | Intellectual Property, IP Management, Technology Transfer Management |
| 学修内容 | 第１回 知的財産戦略とマネジメント１ 第２回 特許性とは 第３回 特許出願書類の書き方 第４回 特許の審査基準 第５回 検索実習（特許検索方法，特許文献の分析方法） 第６回 知的財産戦略とマネジメント２ 第７回 意匠制度 第８回 商標制度 第９回 検索実習（自己の研究テーマを題材に先行技術調査） 第10回 検索実習（自己の研究テーマを題材に先行技術調査） 第11回 検索実習（自己の研究テーマを題材に先行技術調査） 第12回 研究成果の活用について 第13回 研究成果の活用について 第14回 研究成果の活用について 第14回 研究成果の活用に向けた提案書の作成 第15回 研究成果の活用に向けた提案書の作成 |
| 事前・事後学修の内容 | ○知的財産の基礎を予習しておくこと． ○授業で事前に配布またはMoodleに掲載された資料がある場合には授業前に読んでおくこと． ○授業で学習した内容を次回の授業までに復習しておくこと． ○先行文献検索に関しては，授業時間内のみでは時間が不十分であるため，授業時間外で検索や文献内容の確認等を行うこと． |
| 事前学修の時間:120分/回 事後学修の時間:120分/回 |